1回は顔合わせ、2、3回で発表準備、4～7回で各グループが一回ずつ判例報告、8、9回で発表準備、10～13回で各グループ2回目の判例報告、14回は特別講義、15回はレポート提出用、という感じです。学期中に、1人2回ずつ判例報告を行います。

はじめに、その回の担当グループが30～40分ほど判例報告を行います。判例報告の後は、先生を交えてのディスカッションを行います。先生が概要を説明し、議論点を設定するので、それについて近くの人と考えます。先生がランダムで当ててくるので、当てられたら回答する、という感じです。

1グループ5～6人ほどなので、1人1人の負担はそこまで大きいわけではないと思います。発表準備は、1か月くらい前から資料集めを始めて、担当分けをし、レジュメを作り始めます。1週間前くらいに一度集まって読み合せをし、最終調整をするといった感じです。

判例報告や質疑応答、レポートを総合的に評価されます。レポートは、毎回の判例報告の感想を500字程度でまとめ、最後の週に提出します。

大きな括りでいえば国際政治について学んでいます。色々なテーマについて考えるので、法律要素のないテーマもあります。

ウクライナ侵攻や日本の社会保障制度、気候変動問題、米中対立など、本当に幅広くです。学生が自分の興味のある問題を先生に伝え、その中から先生がテーマを選びます。

3週間ごとにテーマが変わります。テーマごとに先生が文献を指定し、その文献について3人グループでまとめます。例えば、1～6章まである文献の場合、1週目は1～3章、2週目は4～6章についてやります。それぞれの週までに、グループ内で1人1章範囲を割り当ててレジュメを作成し、講義時間でグループ内で共有します。その後、問題についての意見をグループごとに発表します。3週目までに、その文献全体について、レポートを作成します。

はじめに、先生がテーマについて話をします。その後グループで話し合ってまとめる(30分程度)→グループごとに意見を発表する(20～30分程度)、というような流れです。

レジュメ作成は文献をまとめる感じなので、すごく大変というわけではないです。レポートは3000字くらいなのですが、提出期限は3週目の次の週なので、時間的にはある程度の余裕はあります。

憲法です。使用する教科書に有名判例に即した事例問題があるので、毎回の講義ごとに1つの事例問題を扱います。

学期中に、1人1つの事例問題を担当します。事例問題では、重要な論点が1つあるので、それについて回答します。はい又はいいえで答えられる問題なので、すごく厳しいという訳ではないです。

はじめに、その回の担当者が10～15分くらいで事例問題の重要な論点について回答します。その後20分くらい先生が解説をし、質疑応答に移ります。その後はまた先生が話します。

めちゃめちゃ話します。それもあってか、憲法の知識はすごい頭に入ってます。

レポートとかはないので、自身の担当する事例問題の発表や質疑応答で評価されてると思います。「良い質問だね」と言われることもあるので、そこは加点要素になっているかもしれません。

民法の親族・相続法について学んでいます。

先生から提示された問題について考えたり、家族法の課題について概要を説明をしたりします。後期には判例演習も行います。

先生からは択一問題や事案についての問題が出題されます。どちらも最初は個人で検討して、その後グループで話し合い、グループごとに発表するという流れです。グループは、先生があみだくじで3つのグループに分けます。

択一問題の場合は、あらかじめ問題が提示されているので、ゼミまでに個人で検討しておいて、講義時間のはじめの20分くらいでグループで話し合いをします。1グループ2問ほど発表するので、その問題についてさらに20分ほどグループ内で検討します。1グループ5分ほど発表し、その後は先生が解説します。

1問1問はとても難しいという訳ではないので、すごく大変という訳ではないです。仮に分からなくても、グループで確認するので安心です。